Tanulmányi támogatás doktori hallgatók részére – pályázati felhívás

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem pályázatot hirdet ösztöndíjra a szülőföldi felsőoktatási tanulmányok támogatása céljából a 2020/2021-es tanévben külhoni felsőoktatási doktori képzésben részt vevő román állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek számára. […]

VIII. Középiskolások hosszú hétvégéje a BBTE-n

A BBTE-n idén sem maradt el a Középiskolások hosszú hétvégéje. A 2020-ban online sorra kerülő rendezvény célja az volt, hogy a középiskolások betekintést nyerjenek az egyetem kutatói, illetve oktatói munkájába, emellett belelássanak a BBTE közösségének életébe. A Babeş–Bolyai Tudományegyetem Magyar Tagozata és a Kolozsvári Magyar Egyetemi Intézet 2020. október 23-án nyolcadik [...]

MOGYE részképzős és teljes szemeszteres hallgatók figyelmébe

A Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti, Tudomány és Technológiai Egyetem támogatja a hallgatók 2 hetes részképzős tanulmányúton való részvételét. Az ennél hosszabb időtartamot, az itthoni elmulasztott tananyag pótlási kötelezettsége miatt, csak teljes szemeszteres képzés formájában fogadja el a MOGYE. A teljes szemeszteres tanulmányutukat a MOGYE saját szabályzata alapján, az Erasmus ösztöndíjakhoz hasonlóan, [...]

Tanulmányi támogatás doktori hallgatók részére – pályázati felhívás

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem pályázatot hirdet ösztöndíjra a szülőföldi felsőoktatási tanulmányok támogatása céljából a 2019/2020-as tanévben külhoni felsőoktatási doktori képzésben részt vevő román állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek számára. […]

Hunyadi János részképzős ösztöndíj 2019/2020, tavaszi szemeszter – pályázati felhívás

Az Innovációs és Technológiai Minisztérium az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel közösen pályázatot hirdet Hunyadi János ösztöndíjas teljes szemeszteres részképzésre, valamint részképzős tanulmányútra a magyarországi felsőoktatási intézmények nappali munkarendű képzésén a 2019/2020-as tanév tavaszi szemeszterében. Pályázati kategóriák, pályázható időtartamok: 1) Teljes szemeszteres részképzés – a nappali munkarendű szülőföldi felsőoktatási alapképzésben résztvevő hallgatók részére: [...]

MOGYE részképzős és teljes szemeszteres hallgatók figyelmébe

A Marosvásárhelyi Orvosi és Gyógyszerészeti, Tudomány és Technológiai Egyetem támogatja a hallgatók 2 hetes részképzős tanulmányúton való részvételét. Az ennél hosszabb időtartamot, az itthoni elmulasztott tananyag kötelezettsége miatt, csak teljes szemeszteres képzés formájában fogadja el a MOGYE. A teljes szemeszteres tanulmányutukat a MOGYE saját szabályzata alapján, az Erasmus öszöndíjakhoz hasonlóan, az [...]

Részképzés 2019/2020 ősz – pályázati felhívás

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel közösen pályázatot hirdet Hunyadi János ösztöndíjas teljes szemeszteres részképzésre, valamint részképzős tanulmányútra a magyarországi felsőoktatási intézmények nappali munkarendű képzésén a 2019/2020-as tanév őszi szemeszterében. Pályázati ketagóriák, pályázható időtartamok: 1) Teljes szemeszteres részképzés – a nappali munkarendű szülőföldi felsőoktatási alapképzésben résztvevő hallgatók részére: 5 [...]

Pályázati felhívás – magyarországi Phd

Magyarország Emberi Erőforrások Minisztériuma az Eötvös Loránd Tudományegyetemmel közösen nyílt pályázatot hirdet a 2019/2020-as tanévben a magyarországi felsőoktatási intézmények magyar állami ösztöndíjjal támogatott doktori képzésében történő részvételre azon román állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek számára, akik a 2019. évi doktori felvételi eljárásban nappali munkarendű képzésre jelentkeztek és a felsőoktatási intézmény rangsorolása alapján [...]

Szakkollégiumi délutánok 15. Márton Gyula Nyelvészeti Szakkollégium bemutat(koz)ója

Nyelvi elfogultság, avagy mi mindent lehet megtudni valakiről pusztán nyelvhasználata alapján? Erről tartott izgalmas előadást május 28-án a Márton Gyula Nyelvészeti Szakollégium két diákja, Simándi Mercédesz és Iszlai Ede. A nyelvi csoportközi elfogultság az utóbbi évtizedek nyelvészeti kutatásának divatos témájává vált, hiszen a nyelv nemcsak kommunikációs, hanem reprezentációs eszköz is. A [...]